Στη συνέχεια οι μαθητές έφτιαξαν τα δικά τους βιβλία χρησιμοποιώντας το εργαλείο ψηφιακής αφήγησης StoryJumper.
Με τη Δ' Τάξη του σχολείου χρησιμοποιήσαμε το λογισμικό Poster My Wall για να φτιάξουμε αφίσες και να σας καλέσουμε στο Χριστουγεννιάτικο παζάρι του σχολείου μας.
Σκοπός του διδακτικού σεναρίου είναι να καταστήσει τους μαθητές ικανούς να κωδικοποιούν έναν αλγόριθμο σε οπτικό προγραμματιστικό περιβάλλον.
Το σχέδιο διδασκαλίας προωθεί τον πληροφορικό γραμματισμό στο δημοτικό σχολείο. Ειδικότερα, εμπλέκει τους μαθητές σε δραστηριότητες επίλυσης προβλημάτων, σχεδιασμού και υλοποίησης αλγορίθμων. Ακολουθεί το Διαθεματικό Ενιαίο Πλαίσιο Προγράμματος Σπουδών Πληροφορικής. Ακολουθεί το Διαθετικό Ενιαίο Πλαίσιο Προγράμματος Σπουδών Πληροφορικής. Συγκεκριμένα, εντάσσεται στον άξονα γνωστικού περιεχομένου Ελέγχω και Προγραμματίζω της ΣΤ' τάξης του Δημοτικού σχολείου όπου οι μαθητές καλούνται να χρησιμοποιήσουν μια απλή γλώσσα προγραμματισμού.
Το TikaTok είναι ένα Web 2.0 εργαλείο που επιτρέπει στους μαθητές να δημιουργήσουν τα δικά τους εικονογραφημένα ψηφιακά βιβλία. Τους δίνει τη δυνατότητα να ανεβάσουν φωτογραφίες από τον υπολογιστή τους και να μοιραστούν τις ιστορίες τους με τους συμμαθητές τους. Στο αναλυτικό πρόγραμμα σπουδών πληροφορικής (ΤΠΕ) του Δημοτικού σχολείου για την Α' και τη Β' τάξη, στην ενότητα “Δημιουργώ με τον κειμενογράφο”, προβλέπεται ο μαθητής να μπορεί να συντάσσει κείμενο, εφαρμόζοντας απλή μορφοποίηση κειμένου. Επίσης ο μαθητής πρέπει να μάθει πως εισάγεται εικόνα στο κείμενο, πως αποθηκεύεται και πως εκτυπώνεται ένα κείμενο.
Το διδακτικό σενάριο υλοποιήθηκε στη Β' τάξη του δημοτικού σχολείου στην αρχή της σχολικής χρονιάς. Δείτε το σενάριο και τα φύλλα δραστηριοτήτων
